MEDIAШКОЛА АиФ
Корпоративное обучение в MEDIAШКОЛЕ – это обучение сотрудников именно вашей компании
Корпоративное обучение в MEDIAШКОЛЕ – это обучение сотрудников именно вашей компании.

Мы адаптируем наши программы под задачи именно вашего бизнеса, учитываем особенности вашей системы управления и потребности ваших сотрудников.
Обучение может проходить как на вашей территории, так и в MEDIAШКОЛЕ – в уютных классах в центре Москвы.
Предварительная беседа с руководителем и сотрудниками
Это неотъемлемая часть обучения, она помогает выявить:

  • Потребность в обучении
  • Ключевые задачи
  • Уровень подготовки слушателей
Подготовка и утверждение программы обучения
На основе собеседования, учитывая ваши пожелания, мы разрабатываем и адаптируем учебную
программу в необходимом масштабе.

Это позволяет:
  • Учесть все особенности и специфику рынка
  • Учесть особенности и квалификацию персонала
  • Подготовить практику на основе реальной работы вашей компании
Консультирование после прохождения обучения
Это позволяет дополнительно оценить эффективность программы обучения

  • Закрепление и развитие полученных навыков
  • Оценка эффективности
  • Развитие полученных знаний
Список предлагаемых программ
Павел Шорох
Инфографика и визуализация данных
Не секрет, что более 80% всей информации человек воспринимает при помощи зрения. Благодаря этой особенности, визуализированные данные воспринимаются человеком лучше остальных. А инфографика — это и есть способ передачи информации с помощью визуальных средств.

В рамках нашего мастер-класса, мы будем говорить о статичной инфографике, используемой в бизнесе и в печатных СМИ. Вы научитесь четко и понятно излагать сложные данные в виде интересной и понятной графики!

Основные задачи мастер-класса:


  • Изучение типологии и основных принципов использования диаграмм и графиков.
  • Развитие навыков работы с данными и подготовки материалов к визуализауции.
  • Изучение приемов и методов манипуляции с данными для достижения желаемого визуального эффекта.
  • Развитие практических навыков построение графиков и диаграмм в PowerPoint и Excel.

Ольга чередниченко
Сreative writing: как писать интересные тексты
Новое тысячелетие пришло одновременно с информационной перенасыщенностью. Ещё столетие назад некоторые люди за всю жизнь осваивали столько же, сколько мы сегодня узнаём за сутки. Каждый день мы открываем десятки статей, писем и постов в интернете и только 10% из них дочитываем до конца. Но если мы сами пишем текст, как попасть в эту успешную десятку и не прослыть графоманом?

Автор путеводителей «Оранжевый гид», сценарист, писатель и коуч медиашколы АиФ по тревел-журналистике Ольга Чередниченко четыре года работала в пиаре телеканала ТНТ, а затем главным PR-редактором на MTV.

Основные задачи мастер-класса:


  • Научиться писать интересные продающие тексты
  • Понять принципы построения поста, статьи или письма
  • Научиться писать короткие сценарии
  • Создавать захватывающие истории
Елена Дугина
Коммуникативно-статегический семирар "Творческий подход к развитию стратегического мышления"
Участники тренинга изучают методологию на примерах из практики в смежных областях (примеры предоставляются ведущим семинар) и из недавней практики издания (примеры готовятся совместно с руководством изания) , проводят групповые мозговые штурмы, играют в деловые игры. Ключевое понимание: что делает мое подразделение, отдел, я лично для решения стратегических задач компании – ориентация на результатигры.

Основные задачи мастер-класса:


  • Развитие понимания единой стратегии компании, формирование/ осмысление единой стратегии, общих целей и ценностей
  • Создание единой стратегии компании внутри компании: сторителлинг и эмоциональный интеллект
  • Начало стратегической карты для компании и лично сотрудника (цепочка стратегические цели, KPI, целевой показатель, результат), управление изменениями
  • Командоообразование
Анна Гилева и ИННА ГЕРМАН
Создание материалов для WEB

— изменение медиапотребления за последние пять лет и почему СМИ не могут продолжать работать по-старому. Образцы и возможные трансформации электронных медиа.
— Построение работы журналиста в современных СМИ
— Аудитория, форматы, инструменты и платформы
Основные задачи мастер-класса:
— создавать новые идеи для материалов;
— придумывать и использовать интерактивные форматы;
— мыслить спецпроектами и создавать нативную рекламу;
— делать мультимедиаматериалы.
ИГОРЬ ПОПОВ
Печатная журналистика и текст
Поэтапное создание материалов, правовые, этические и других аспекты работы журналиста, постоянная практика во владении пером.

Основные этапы обучния:

  • Введение основных понятий: информация, массовая информация, факт, журналист ит.д. Журналистика и литература: сходство и различие.
  • Требования, предъявляемые к журналисту; основные навыки и умения журналиста; главные ошибки начинающего журналиста; орудия труда журналиста.
  • Виды современной журналистики; деление прессы на виды; богатство и разнообразие нынешних СМИ, понятие формата.
  • Задачи журналистики, функции журналистского текста.
  • Правовые и этические нормы, регулирующие работу журналиста.
  • Требования к темам материалов, предъявляемые редакцией того или иного СМИ.
  • Источники информации или откуда берется фактура.Способы добычи журналистской информации.
  • Работа с документами как способ добычи информации.
  • Пресс-конференция, опрос, пресс-релиз. Журналистика и пиар.
  • Понятие о журналистских жанрах; зачем они нужны; возникновение и исчезновение жанров; размывание границ жанров в современной журналистике.Классификация жанров
  • Язык и стиль современного журналиста. Штампы в журналистике. Искусство заголовка
Анна гилева
Новые медиа и журналистика в интернете
В рамках курса мы будем учиться создавать новые СМИ. Рассмотрим работу интернет-медиа сегодня, лучшие образцы и возможные трансформаци, построение работы журналиста в современных интернет-СМИ. Изучим мультимедиа истории: платформы, дизайн, структуру, юзабилити. Рассмотрим практику создания не только отдельных материалов, но и интернет-проектов. Управление интернет-проектом.

Основные этапы обучения:
  • Интернет-медиа сегодня. Лучшие образцы и возможные трансформации электронных медиа. Развитие образовательных медиа.
  • Как строится работа журналиста в современных интернет-СМИ.
  • CMS: оригинальные версии и открытые платформы.
  • Дизайн и дизайн-мышление в интернет-медиа.
  • Способы измерения и изучения аудитории.
  • Монетизация. Реклама, контентная реклама, paywall.
  • Мультимедиа истории: платформы, дизайн, структура, юзабилити.
  • Практика создания не только отдельных материалов, но и интернет-проектов. Управление интернет-проектом.




MEDIAШКОЛА это:
Более 2000 выпускников
Только за первые три года работы в штат «Аргументов и Фактов» были зачислены 8 выпускников Школы
Более 3000 публикаций наших студентов в центральных российских СМИ
Более 500 проведенных мастер-классов и творческих встреч

По всем вопросам пишите по адресу school@aif.ru,
звоните по телефонам: +7 (495) 641-67-59, +7(926)140-00-17
Made on
Tilda